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Avec les classes de formation musicale danse, les ateliers vocaux d’Isabelle Laugier Martin et les élèves violoncellistes de la classe de Pierre Denizet.

PROGRAMME

Chœur 1 :

  • Les comédiens (Charles Aznavour)

* « Viens voir les comédiens, voir les musiciens, voir les magiciens qui arrivent… »

 Chœur réduit 2 :

  • La violoncelliste (C. et J. Le Normand) :

* « Elle avait pour prénom Sidonie, ses amies l’appelaient la « Si Do »

* Adorant avant tout l’harmonie, elle portait un lorgnon, 2 bandeaux…

* La berceuse avait pour effet d’endormir SiDo tout à fait : Dodo SiDo ! la violoncelliste

* Le printemps ça la rendait folle, se r’trouvant dans son entresol ; si sol si sol ! la violoncelliste »

 Danse 1 / Solistes 1 :

  • Pavane (Thoinot Arbeau)

* « Belle qui tient ma vie, captive dans tes yeux. Qui m’a l’âme ravie d’un sourire gracieux

* Viens tôt me secourir, ou me faudra mourir »

 Texte 1 / Solistes 2 :

  • C’est beau la vie ( J. Ferrat)

* « Le vent dans tes cheveux blonds, le soleil à l’horizon, quelques mots d’une chanson :

* Que c’est beau, c’est beau la vie….

* Pouvoir encore te parler, pouvoir encore t’embrasser, te le dire et le chanter

* Que c’est beau, c’est beau, la vie »

 Chœur 3 :

  • Je chante (Charles Trenet)

* « Je chante, je chante soir et matin, je chante sur le chemin, je chante, je vais de ferme en château

* Je chante pour du pain, je chante pour de l’eau… »

Chœur réduit 4 :

  • Smile (Charlie Chaplin : Les temps modernes)

* « Smile, though your heart is aching, smile even though it’s breaking. When there are clouds in the sky, you’ll get by

* If you smile with your fear and sorrow smile and maybe to morrow , you’ll see the sun come shining thru for you… »

* « Souris, même si ton chœur souffre, souris, même si ton chœur est détruit. Quand il y a des nuages dans le ciel, tu

avanceras si tu souris, avec tes peines et tes regrets, et peut être que demain le soleil brillera rien que pour toi »

 Danse 2 / Solistes 3 :

  • Eternally (Charlie Chaplin : Limelight)

* Paroles françaises : Deux petits chaussons de satin blanc ou les rêves d’un clown amoureux fou d’une danseuse

 Texte 2 / chœur 5 :

  • La langue de chez nous (Yves Duteil)

* « C’est une langue belle avec des mots superbes, qui porte son histoire à travers ses accents,

* Où l’on sent la musique et le parfum des herbes, le fromage de chèvre et le pain de froment ….

* Et de l’île d’Orléans jusqu’à la contrescarpe, en écoutant chanter les gens de ce pays,

* On dirait que le vent s’est pris dans une harpe et qu’il a composé toute une symphonie »

Texte 3 / Danse 3 / Chant lyrique 1 :

  • Air de Didon – Didon et Enée (Purcell)

* « Thy Hand Belinda, Darkness shades me, on thy bosom let me rest

* Here I would but Death invades me. Death is now a welcome guest » …

* « Ta main, Belinda, l’obscurité m’envahit, sur ton sein laisse – moi reposer.

* J’aimerais y rester davantage mais la mort m’envahit. La mort est maintenant un hôte bienvenu » …

 Texte 4:

  • Les voyages en train (Grand Corps Malade)

* Je crois que les voyages en train, c’est comme les histoires d’amour, et quand je vois tous ces voyageurs,

* J’aimerais que ce soit mon tour…. Et le train ralentit et c’est déjà la fin de ton voyage »

 Texte 5 / Danse 4 / Chœur 6:

  • Berceuse (Brahms)

« Guten Abend, gut’ nacht, mit Rosen bedacht… »  Bonne nuit

 Chant lyrique 2 :

  • L’aube naît ( E. Lalo / V. Hugo)

* « L’aube naît et ta porte est close, ma belle pourquoi sommeiller ?

* A l’heure où s’éveille la rose, ne vas-tu pas te réveiller ?…

* Oh ma charmante. Ecoute ici l’amant qui chante et pleure aussi »

  Danse 5 / solistes 4 :

  • Hey Jude (Beatles)

* « Hey Jude don’t make it bad, take a sad song and make it better

*Remember to let her into your heart, then you can start to make it better » …

* « Hey Jude, ne gâche pas tout, prend une chanson triste et rend la meilleure.

* Souviens toi qu’il faut la mettre dans ton cœur, après seulement les choses iront mieux » … 

FINAL :

  • Gaudeamus Hodie (canon)

* « Réjouissons-nous aujourd’hui »